Dochter gaat nu een jaar naar de peuterspeelzaal. En is nu niet meer welkom om gedrag dat ze laat zien. Veel 1 op 1 begeleiding nodig heeft en overprikkelt raakt op de groep. Gooit vaak, rent veel, kijkt niet waar ze rent, blijft niet zitten etc.
Iemand ooit zoiets meegemaakt? Ik ken echt niemand waarvan zijn of haar kind niet meer mag komen.
Wat vervelend dat ze al zo snel aangeven dat je zoon een extra begeleider nodig heeft. Vind dat echt bizar zo snel. En hij is nog zo jong. Ze maken zo snel ontwikkelingen door op deze leeftijd. Mijn dochter praatte niet op die leeftijd. Ze dachten zelfs dat ze wellicht achterliep op alle gebieden( niet alleen spraak). Als kinderen niet praten worden ze enorm onderschat is mijn ervaring nu. Volg je eigen gevoel, wellicht een andere opvang.
Bij ons is de afgelopen maanden veel gebeurd. Onderzoek afgerond, maar geen diagnose. Ook een iq test waar een hoger dan gemiddeld iq uitkwam. Er zit geen mkd bij ons in de regio, alleen voor kinderen met een verstandelijke beperking. Waar ze eerst dachten dat deze groepen een optie zouden kunnen zijn, vielen ze nu af door de score op iq.
We zijn nu vergevorderd in het proces om haar op speciaal onderwijs te krijgen. De drukte in een reguliere kleuterklas is te veel.
Ik weet dat het al een ouder topic is, maar is het enige wat ik kon vinden. Ik heb gisteren gehoord dat mijn zoontje van 2 pas weer mag komen als ze een extra begeleider voor hem hebben. Hij is 13 september pas gestart, gisteren was zijn zesde keer. Reden: hij blijft niet zitten op de stoel alleen als hij fruit krijgt, wil alleen klimmen en glijden en verder niets, stopt nog veel in zijn mond (dat wisten ze en volgens het bureau kan dat geen kwaad), wil aan het einde van de ochtend graag op de bank liggen, liever nog op schoot bij 1 van de juffen en daar hebben ze geen tijd voor. Kortom het is te vermoeiend. De vijfde keer, vrijdag, is er een coach komen kijken, gisteren hoorde ik dit in het gesprek. Ik ben zo boos en verdrietig. Hij gaat van 8.45 tot 11.20, hoe kunnen ze hem nu al goed kennen. Hij heeft niet eens tijd om te wennen.
Wat raar zeg, de zoon van mijn vriendin is ook een ventje wat niet stil kan zktten , wat ook niet erg aardig naar andere kinderen is, doet gewoon vooral waar die zelf zin in heeft, maar ze hebben hem.nooit weg gestuurd, ze hebben er w alles aan gedaan om hem gewoon mee te laten draaien met de groep.
Vrienden van mij hebben een kindje met ODD waarbij het ook niet meer ging naar de leidsters en de andere kindjes toe. Het kindje moest toen eerst specialistische hulp krijgen. Het is een heel process waar ze zeker op een psz weinig mee kunnen.
Ik ken alleen twee jochies die direct erna naar speciaal onderwijs zijn gegaan. Het was voor de leidsters geen pretje om deze mannetjes ertussen te hebben. Ze hadden speciale tuigjes in hun stoel zodat ze bleven zitten. Mijn dochtertje was bang voor ze. ( en die heeft zelf ook een ASS broer dus is heel wat gewend). Heb die oudste zoon niet naar speelzaal gedaan omdat ik dacht.,, dat gaat nooit goed. Met 4 jaar naar basisschool was al heel wat. Hij zit nog op regulier, dat gaat nu best goed maar de juffen hebben hem wat in de houdgreep moeten houden in de kleuterklassen 🙈. Anyway, ik denk dat je dochtertje zich niet zomaar zo toont en dat ze ook niet echt lekker in dr vel zit dan daar. Ik zou zoals iemand hieronder voorstelt gaan kijken wat de mogelijkheden zijn en of er idd deuren voor je open gaan met betrekking tot speciaal onderwijs of begeleiding . Succes 😉
Mijn neefje heeft dat ook gehad. Hij is naar een speciale psz gegaan. Kleinere groepjes, meer begeleiding, meer kennis van zaken ook wat betreft gedrag, stoornissen etc. Mijn neefje is inmiddels alweer 18. Flink verstandelijke beperking (IQ rond de 55-60) met ADHD en ODD. De ODD is aardig afgevlakt. Heerlijk joch inmiddels. Gebruikt al vrij lang ritalin.
Zoals ik er tegen aan kijk lijkt het dat ze een storende factor is voor de leidsters binnen de groep. Als je aangeeft dat het thuis anders is en ook op andere plekken wel goed kan spelen met anderen. En misschien ook een stukje enthousiasme? Ook gek dat ze na een jaar pas niet meer welkom is. Ik zag dat ze 3.5 jaar was. Nog een half jaartje en ze kan naar de basisschool. Mocht het mij overkomen dan zou ik gaan informeren wat het beste bij haar zou passen. Of nog een half jaartje wachten en dan naar school. Ik ken een jongetje met agressieve gedragsproblematiek. Die kon niet meer naar het reguliere onderwijs. Dat kon ik nog begrijpen. Maar dit eigenlijk niet zo.
Mijn zoon werd in de kleuterklas van school gestuurd. Hij had ook veel 1 op 1 begeleiding nodig, bleef ook niet zitten en vertoonde agressief gedrag. Hij bleek uiteindelijk autisme te hebben. Wat een verademing was het toen hij enthousiast en met open armen werd verwelkomd op het speciaal onderwijs. Geen verwijtende blikken meer. Niemand kijkt op van een uitspatting. Voor ons was en is het een warm bad.
Mijn tip: Neem contact op met je consultatiebureau of zoek hulp van een gezins- en jongerencoach. Als een peuterspeelzaal zich al handelingsverlegen verklaart, dan gaan er mogelijk meer deuren voor je open voor hulp. Al denk ik dat het voor een diagnostisch traject nog wat vroeg is. Een GJ coach kan je helpen bij het vinden van een andere peuterspeelzaal of bv een speciale peuter- en kleuteropvang. Daar wordt je kind niet anders behandeld dan nu, maar de uitspattingen maken niet uit en worden beter opgevangen. E.e.a. moet natuurlijk wel passend voor jullie dochter en voor het gezin zijn. Kijk daar samen eens naar.
Wat zou je nu zelf willen dan? Herken je je dochter hier wel in of totaal niet? Ik kan me voorstellen dat leidsters geen tijd hebben om continue met jouw dochter bezig te zijn. Dus het zal het beleid wel zijn dan dat ze niet meer welkom is. Misschien kun je toch beter kiezen voor een plek waar ze wel die 1 op 1 begeleiding krijgt, als dat is wat ze nodig heeft.
Wat vervelend joh. Dan zit je ook even met je handen in je haar, je hebt er zelf geen invloed op hoe zij zich daar gedraagt. Heeft misschien met een groepsdynamiek te maken? Maar ik neem ook aan dat er al gesprekken en onderzoeken zijn geweest, dat het niet als een complete verrassing komt. En nu? Neem aan dat gemeente - cb - instanties jullie verder helpen?
Mijn neefje was ook te druk niet kunnen stilzitten.Ze hebben eerst nog geprobeerd 4 dagen in week maar dat werd er niet beter op.Ook kwam een instantie bij en toen kreeg hij indicatie praktijkonderwijs.Gaat nu redelijk nog wel lastig met bepaalde dingen.
Ik heb ook met mijn dochter meegemaakt toen ze 2.5 jaar was ze bleef niet zitten ging gillen had veel driftbuien kon zich niet herkenbaar maken ze heeft 6 weken opgezeten.toen heb haar bij kibeo aangemeld.
Is er geen andere kinderdag verblijf in de buurt? En kan iemand niet met haar mee kijken hebben bij mij dochter wel gedaan.want in plaats afhalen is wel fijn iemand meekijk om haar helpen. Hoe is thuis haar gedrag herken je het?
Nooit zoiets meegemaakt, maar poeh, lijkt me best een confronterende en nare boodschap om te krijgen. Ik heb wel een nichtje dat ook totaal niet stil kan zitten, in de kleuterklas ging het wel maar in groep 3 liep ze echt vast, ondanks pogingen van alle kanten om het beter te maken. Ze is niet weggestuurd, wel weggaan in overleg. Ze zit nu op speciaal hoogbegaafden onderwijs met een veel kleinere klas, waardoor er ook meer ruimte is voor aanpassingen en aandacht, en t maakt een wereld van verschil. Kan een volledig totaal ander verhaal zijn dan bij jou, maar meer om maar te zeggen: soms is er gewoon een mismatch tussen kind en omgeving, zonder dat dat iemands schuld is. Ouders doen hun best, school/opvang doen hun best en kind kan er niks aan doen, maar de combi werkt niet lekker. En in een andere omgeving is dat dan misschien wel voor iedereen veel fijner! Veel succes en ik hoop dat jullie zo'n goede plek voor haar vinden. Hier in de buurt hebben ze ook "buitenkinderopvang" en "buiten BSO's", waar de kinderen in principe altijd buiten aan het spelen zijn, ook bij minder weer enzo, denk dat ze daar veel meer energie kwijt kunnen. Misschien is zoiets een optie?
Ik ben bepaald geen expert of onderwijskundige dus de juiste termen ken ik niet helemaal. Het is in ieder geval veel meer dan een plusklas, maar echt onderwijs fulltime van groep 3 t/m groep 8 dat met een reguliere school in één gebouw zit. Kan je alleen terecht als de reguliere school waar je kind zelf aangeeft dat ze echt geen passend onderwijs kunnen zitten en na een psychodiagnostisch traject (naast IQ testen). Er zitten ook kinderen met gedragsproblemen of die echt een tijdje uitgevallen zijn.
Bij ons valt de basisschool voor hoogbegaafdenonderwijs gewoon onder een stichting voor christelijk basisonderwijs. Regulier onderwijs dus. Maar met een eigen methodiek.
1 op 1 begeleiding is inderdaad niet mogelijk op de peuterspeelzaal. per 8 kinderen is er maar 1 begeleider. Ze moeten echt de aandacht goed kunnen delen. Nee ik heb het nog niet eerder gehoord van iemand persoonlijk maar ik weet wel dat het soms gebeurt. Als het echt niet gaat gaat het niet. Ik zou zelf zeggen ga het gesprek aan en luister waar het mis gaat. Hebben ze zelf nog een oplossing of tips etc?
hopelijk is ze op een kleinschalige opvang meer op haar plek.
Er is idd wel meer gedaan aan onderzoek en observaties. Maar kwam niets concreets uit. Ze is ook nog jong dus een echte diagnose stellen ze niet. Wel is er vermoeden van adhd.
Ze kijken nu idd naar andere speelzalen met minder kinderen. Het is niet dat ze gelijk de deur dichtgooien.
Oja en ze is dus niet agressief of onhandelbaar of een lastpak. Voor wie dat zei. En ik heb 2 volwassen kinderen en 2 op de basisschool. Allemaal zelfde opvoeding gehad. En hoewel ze allemaal fases hebben, dachten we bij haar ook dat het wel een keer zou verbeteren maar dus nu al bijna 2 jaar zelfde gedrag. Lijkt soms meer op 1.5 dan bijna 3.5 jaar. Dus het vooroordeel opvoeding kun je voor je houden.
Thuis gooit ze niet en rent ze ook geen rondjes of heen en weer. Kan gewoon normaal spelen met andere kinderen in de speeltuin Kinderen op de peuterspeelzaal gaan ook rondjes rennen en meerennen door de klas. Dat ervaren de leidsters als zeer storend. Dat begrijp ik ook wel.
Omdat het gedrag thuis niet is denken ze aan overprikkeling en zal dat waarschijnlijk minder zijn met minder kinderen in een specialistische speelzaal voor peuters.
Je geeft zelf wel aan dat ze eerder 1,5 lijkt dan 3,5. En al 2 jaar dit gedrag vertoont. Dus dan zit er toch iets niet helemaal goed? Ik zou haar dan van de peuterspeelzaal afhalen, en iets zoeken waar ze begeleiding bij haar gedrag kan krijgen. Kun je het CB misschien om raad vragen? En zelf kijken wat je zelf kunt doen…
Bij ons wordt er eerst in overleg met ouders gekeken door de pedagogisch coach en besproken bij de GGD. Dan komt er een plan van aanpak en evt onderzoek. Als het kind echt onhandelbaar is dan wordt er gekeken of het kind dat beter naar een speciale opvang kan. Vaak gaat er wel een periode overheen maar weg sturen gebeurt echt niet zomaar. Mits het dus echt niet meer te doen is maar dan zijn er dus al heel wat stappen geweest.
Neem aan dat er meer speelt dan je hier omschrijft, en er vantevoren al eens gesprekken hierover geweest zijn met jullie? Ze kunnen toch niet uit het niks zeggen “naam” mag niet meer komen want hij blijft niet stil zitten en rent veel...
Onze jongste is ook overgegaan naar een andere psz. Omdat hij ook in de "normale " groep niet tot zijn recht kwam en meer begeleiding nodig had dan geboden kon worden. Ik neem aan dat jullie wel een goed gesprek hebben gehad en dit niet zomaar uit de lucht komt vallen?
Ik ken zelf geen casus, maar net zoals het soms op school niet gaat kan het op de opvang natuurlijk ook niet gaan. Ik neem aan dat er toch wel een traject aan vooraf is gegaan, en dat je wist dat dit een optie was? Het zal toch niet alleen gaan over rondrennen, gooien en niet blijven zitten gaan. Wat is er al besproken en gedaan? Ook al gesproken over of verder gekeken naar andere mogelijkheden voor opvang en begeleiding?
Ik ken een peuter die niet meer mocht komen omdat hij agressief bleef, andere kinderen altijd aanviel etc… maar niet meer mogen komen vanwege rennen en niet op stoel blijven zitten heb ik echt nog nooit gehoord
Ik ken best peuters die naar een speciale peuterspeelzaal zijn doorverwezen vanwege hun gedrag. Wanneer ouders daar niet in mee gaan, dan houdt het op... Wat is er precies gecommuniceerd?
Nou wat heftig heb dit nooit eerder gehoord (jaren kleuterjuf geweest dus hoor best veel tijdens kennismaking met nieuwe ouders). Is er begeleiding op gezet voordat deze melding gedaan is? Normaliter zou er eerst iemand mee kijken zoals een pedagoog oid. Gedrag zal ergens vandaan komen, heb je een idee? Is dit ook gedrag thuis?
Reageer op dit topic
Maak een Babybytes account om zelf topics te openen in Peuters
reacties (35) Verversen