Hoe ouder mijn zoon word hoe lastiger het word voor hem om contacten te onderhouden. Waar het eerder makkelijker was toen hij jonger werd om te spelen, word het nu steeds moeilijker. Hij begrijpt heel veel spelletjes niet, kan moeizaam praten door zijn TOS, en zijn gedrag is anders dan andere kinderen. Kan bijvoorbeeld heel boos worden en dan weglopen als er een bal niet word gepaast(?) bij voetballen, of is ineens weg tijdens het spel en loopt boos naar binnen. Kinderen worden ouder en valt hun het gedrag steeds meer op natuurlijk. Vriendjes roepen hem niet meer om te spelen of hij mag niet meer meedoen. Hoe ga je hier als ouder mee om?
Ik herken hier heel veel van en heb het er ook moeilijk mee. Mijn zoon heeft een hoge intelligentie en heeft heel goed door dat hij soms wordt buitengesloten, maar weet niet wat hij eraan moet doen. En eerlijk gezegd: ik ook niet. Ik kan moeilijk op hoge poten naar die kinderen lopen en zeggen dat ze hem maar moeten accepteren. Hij krijgt als het goed is vanaf volgend schooljaar begeleiding, maar het komt allemaal heel traag op gang en ik ben nog niet onder de indruk van wat ze doen om hem te helpen. De middelbare school wil ik al helemaal niet aan denken... Hij is slim, maar ook traag. Welk onderwijs past bij hem?
Ik ben bang dat dit iets is wat bij veel jongens met deze problematiek voor komt op deze leeftijd. Ik hoop dat het vinden van gelijkgestemden bij bijvoorbeeld scouting of de techniek club uiteindelijk gaan helpen.
Mijn zoon is geplaatst in een groep met kinderen die 1,5-2 jaar jonger zijn. Meeste worden nu 11 ( groep 8) en hij wordt 13. Dat is een goede zet geweest in de kleuterklassen. (3,5 jaar). Verder zoekt hij z’n vrienden bij de activiteit die hij wil doen. Hij kan niet zomaar spelen. Dus “ ik wil met die spelen en we zien wel wat we doen “ is er niet. Hij leert op de zorgboerderij z’n grenzen aangeven. Daar geven ze aan dat dit ( na 5 jaar) nog steeds een zorgpunt is. Bij het idee dat hij in een bus zou moeten naar de middelbare school krijg ik kriebels. Beetje Forrest Gump reacties op dingen. “ her dad must have liked her and her sisters a lot cause he was always touching and kissing them” ……gaan onze alarmbellen af..zijne niet. Hij zoekt geen confrontatie maar komt soms wel in de problemen maar daar hoor ik dan via de juf iets van. Ja…wat doe ik er aan.. zoveel mogelijk situaties ondertitelen “ wat gebeurt hiér” …en maar herhalen want een kind hoeft maar een ander kleur shirt aan te trekken en de door jouw aangereikte oplossing is niet meer van toepassing.
Buitensluiten vind ik altijd zo'n vies spelletje, bah! Mijn oudste heeft 3 maanden fysieke therapie gehad, waarbij hij letterlijk leerde terug schoppen en nog een half jaar training waarbij hij heeft geleerd hoe je anderen moet aanspreken. Hij werd in groep 3 dusdanig gepest dat hij was gestopt met eten. Vandaar dat we er best wel werk van hebben gemaakt. Of hij autisme heeft weten we niet zeker. Maar er zijn zeer sterke vermoedens. Tot nu toe komen we uit op een disharmonisch profiel... Hij maakt weer contact met leeftijdsgenoten, doordat hij wat steviger in zijn schoenen staat willen kinderen graag bij hem in de buurt zijn.
De eerste Krav Maga, de tweede is een weerbaarheidstraining. Hij heeft echt geleerd mensen aan te spreken op gedrag. Hij heeft een trage verwerkingssnelheid en spreken gaat hierdoor wel moeizaam. Ik weet niet in welke mate het vergelijkbaar is met tos.
Och ja dit vind ik ook het moeilijkste. En je voelt je zo machteloos. Hier was de basisschool drama. Nu op de middelbare treft ie meer gelijkgestemden en gaat het beter. Hier hielp zijn sport. Van teamsport afgehaald en is gaan mountainbiken en stuntsteppen. En verder was er op school een coach voor hem om wel te helpen bij emotie regulatie. Daar heeft ie enorm veel van geleerd en nu met 13,5 jaar geen woede uitbarstingen meer bij vrienden. Hij heeft 1 goede vriend en dat is ook genoeg. Ik weet niet of hij iets van hulp heeft?
Wat fijn zeg!! Ik hoop dat het hier ook zo zal gaan. Hij kreeg hulp van een ergo maar dat was geen succes. Wij gaan niruwe school jaar weer verder met ouderbegeleiding en wil voor hem ook weer meer opstarten. Alles is gestopt voor hem odmat het niet meer ging.
Och wat sneu. Het valt of staat met de klik met de hulpverlener is mijn ervaring. Hij had iemand die op school kwam. Had een schriftje in zijn la waarin hij moeilijke situaties opschreef en aan de hand daarvan konden ze allerlei thema’s bespreken. Die begeleider gaf ook instructies aan de leerkracht. Dat had voeten in aarde want dat moest eigenlijk weer iemand anders zijn maar dat hebben we wel voor elkaar gekregen en dat hielp enorm. Maakte het pesten en alles niet beter (basisscholen doen hier geen fuck aan is mijn ervaring en ouders zeggen ‘mijn kind doet dat niet’) maar gaf hem wel veel handvatten die hij nu op de middelbare gebruikt.. hoop dat jullie de weg naar boven weer weten te vinden. Zo dicht mogelijk bij het kind en waar het gebeurt werkt het beste is mijn ervaring
Je kunt niet anders dan accepteren, denk ik...en hopen dat hij op zijn nieuwe school aansluiting vindt. Vaak is bv judo een sport die duidelijk en overzichtelijk is... Wie weet vindt hij zoiets leuk? Op de mountainbikeclub zaten hier ook bijzonder veel jongens met een label: samen sporten, zonder competitie...
Als hij op de nieuwe school wat meer rust in zijn hoofd krijgt, komt er misschien ook wat meer ruimte om op het sociale vlak te groeien... Maar nu eerst ontspanning vinden....
Judo zou geen succes worden, hij vind heel vies lichamelijk contact met andere kindjes. Zat idd te denken aan een sport. Zelf wilt hij niks en word hij heel boos als we vragen. Misschien kickboxen. Eerst even wennen op zijn nieuwe school en als hij wat beter in zijn vel zit nogmaals over hebben.
Hier was de lagere school echt overleven.. 8 jaar in een klas met kinderen die totaal andere interesses hadden... Voorgezet heeft echt positieve veranderingen gebracht. Een paar jongens gevonden met dezelfde interesses, vmbo kader lekker veel praktijk uren... voorspelbaarheid van een rooster.
Fijn he? Liet hem echt met een knoop in mijn maag gaan... en nu gaat hij volgende week al weer naar de 4e... Vier dagen school en 1 dag stage, in de 3e alle praktijkvakken al afgerond.
Ik zou hulp zoeken. Want de wereld begrijpt hem nie en hij de wereld niet. Mijn zoon heeft geen moeite met aansluiting vinden. Maar met spelletjes was hij ook heel gauw boos en ongelukkig. Ze hebben dan een plaatje in het hoofd hoe het 'moet' maar ja, als je met anderen speelt gaat het nooit helemaal zoals hij het in zn hoofd had.
Hij moet zijn emoties leren begrijpen en hij moet leren hóe hij zich op de juiste manier kan uiten. Nu heeft jullie zoon natuurlijk nog een extra peobleem ivm TOS maar ik zou hulp zoeken.
Hiet heeft het in ieder geval geholpen. Hopelijk krijgen jullie ook goede begeleiding!
Ja we gaan na de vakantie weer ouderbegeleiding opstarten maar voor Kenan lijkt het me ook heel goed idee dat hij wat meer hulp krijgt. Eerder kreeg hij ergotherapie maar heeft hier veel weerstand voor gehad waardoor hij niet meewerkte. Ik ben benieuwd hoe het ip zijn nieuwe school zou gaan. Daar werken ook meerdere disciplines waaronder een ergo.
Lastig he? Zo herkenbaar. Vaak is er een disbalans tussen het cognitief functioneren en het sociaal functioneren, sociaal loopt vaak toch wel achter. Waar kinderen zonder ASS de sociale aspecten automatisch oppakken/leren is dat voor iemand met ASS verschrikkelijk lastig, sociale aspecten moet eigenlijk een soort van aangeleerd worden. Ik leg het het continu uit als hij vast loopt. Onze zoon is 14, heeft een groepje vrienden waarmee hij wel eens afspreekt op zaterdag avond bij iemand thuis.. Hi meent dan altijd dat hij gevraagd moet worden en voelt zich gepasseerd als hij niet wordt gevraagd. Al ettelijke malen uitgelegd dat een afspraak, die gemaakt wordt in een groepsapp, voor iedereen geld en je dan niet speciaal gevraagd hoeft te worden.... maar dat krijg ik dus niet voor elkaar. Hij is nu dus heel vaak boos dat hij niet gevraagd wordt, ik hoop dat t kwartje een keer valt... Dus mijn tip, uitleggen en leren, dit zal je vaak moeten herhalen, hoe zich sociaal te gedragen en te reageren...
Hier een jaar op voetbal gezeten, toen er af gehaald.. Hij begreep gewoon het sociale aspect niet van een teamsport. Het ging echt heel vaak mis met alle bijkomende frustraties en boosheid...
Reageer op dit topic
Maak een Babybytes account om zelf topics te openen in V&A
reacties (18) Verversen