Vraagje

Hallo,
Mijn zoontje is bijna 3, en heeft nu sinds januari buisjes Ivm vaak oorontsteking en veel vocht achter de trommelvliezen. Het is een heerlijk kind altijd vrolijk, sociaal, snapt alles wat je aan hem vraagt. Enkel is zijn spraak niet heel goed, spreekt woorden vaak niet goed uit en kan veel woorden niet benoemen. Hij gaat straks starten met VVE op de peuterzaal hier zal die 4 ochtenden heen gaan, en zijn we begonnen met logopedie. Ook gezien het vermoeden van tijdelijk minder gehoord te hebben is er een gehooronderzoek aangevraagd bij Pento(audiologisch centrum).
Ik ben veel met hem aan het oefenen en zegt bijna alles na qua woorden wat ik voorzeg, hij wil het echt en probeerd het soms spreekt hij woorden goed na maar sommige langere woorden vind jij lastig en geeft hij er een andere klank aan, bijvoorbeeld ananas zegt hij ananaf, hij maakt echt sprongen en ben super trots op hem. Ik hoop dat het hem goed zal doen en zal helpen met zijn taal/spraak ontwikkeling. Zijn er meer mensen die dit herkennen? Dat kindjes van 3 weinig praten en hierin wat achter lopen? Logopedie gaf aan dat het audiologisch centrum een advies zal geven voor een taalonderzoek en wellicht er tos uit kan komen, hij is nu 2 keer logopedie geweest en moet nog starten met VVe. Hij is altijd maar gewoon opvang geweest en hier gaven ze juist aan dat hij lekker begint te kletsen wat die eerder veel minder deed niet altijd verstaanbaar, maar dat het op gang komt. Ik wil het toch graag even aanzien wat vve en tijdje logopedie doet. Wie weet gaat hij er nu hele grote sprongen in maken. Iemand ervaring en is het uiteindelijk goed gekomen?

987 x gelezen, 0

In Overig

reacties (9)


  • Jij-laat-het-hartjes-regenen

    Ik heb heel vaak navraag gedaan bij het consultatiebureau over zijn spraak en kreeg elke keer te horen dat ieder op zijn eigen tempo gaat. Ook peuterspeelzaal geen problemen.

    Maar nieuwe opvang kaartte vrij snel aan dat het advies logopedie was. Na 2 maanden logopedie ineens een enorme sprong en nu gaat het prima

  • ~MamaVan~

    Die van ons ging pas praten met ruim 3 jaar 🙈. Vond het blijkbaar niet interessant en is drukker met andere dingen. Hij hoort wel prima overigens. Nu is hij 3,5 en het gaat écht wekelijks vooruit. Er komen zelfs woorden uit waarvan ik niet wist dat hij het weet. Alsof hij nu ineens alles eruit gooit. Als hij moe is of veel wil zeggen gaat hij onduidelijk praten en ben ik de enige die hem nog verstaat maar verder gaat het goedkomen. (Gaat overigens niet daar peuterspeelzaal of kinderopvang e.d.).

    Ik kreeg een hele poos terug een bak kritiek hier over me heen over mijn afwachtende houding toen ik reageerde op een ander topic over praten dat hij wel degelijk hulp nodig had en ik hem dat onthield. Ik ben van mening dat je je eigen kind goed kent en ik weet dat hij overal net wat meer tijd dan een ander nodig heeft. Die tijd geven wij hem 🥰. En zie.. het komt goed.

    Ik kan dat voor jouw zoontje natuurlijk niet inschatten maar als het niet goed voelt zou ik wat anders opzoeken of afwachten. Maar ja dat is aan jezelf.

  • MamaRosali

    Ons zoontje (3,5 jaar) praat super goed en al heel lang, maar recent heeft hij 5 maanden dichte oren gehad, heel slechthorend geweest. Zijn spraak ontwikkeling stond compleet stil, ging zelfs achteruit en zijn sociale ontwikkeling ook. Dus echt, onderschat niet wat slecht gehoor kan doen met spraak. Als hij nu grote stappen maakt en 4 ochtenden vve krijgt straks. Dan denk ik persoonlijk grote kans dat het wel recht trekt. Maar ik ken je zoontje natuurlijk niet.

    Ik snap ook niet goed waarom de logopedist al weet wat voor advies het audiologisch centrum gaat geven.

    Misschien een tip die ik gebruik bij tweetalige kindjes die achterlopen met woordenschat. Regelmatig dezelfde boekjes pakken met plaatjes naast het verhaaltje (bijvoorbeeld bobbi) en dan lees je eerst het verhaaltje: "Bobbi gaat van de glijbaan bla bla bla.. waar is de glijbaan?"

    En op de 3e dag draai je de vraag om: "Bobbi gaat van de glijbaan bla bla bla.. wat is dit?" Op elke bladzijde 1 voorwerp. En als dat goed gaat, pak je er 2 per bladzijde. Bij een nieuw boekje doe je er 2 per boek. Zodat je niet te intensief aan het leren bent, maar je kind ook de kans heeft om goede antwoorden te geven. Dat houdt ze gemotiveerd. Nieuwe woorden leren in dagelijkse situaties lukt mij maar met 1 tegelijk, daarna haken ze direct af. Met de boekjes/plaatjes erbij heb ik tot nu toe al 3x veel meer succes gehad.

  • Beukenblaadje

    "Ik snap ook niet goed waarom de logopedist al weet wat voor advies het audiologisch centrum gaat geven." --> ik weet iets van logopedie; er zijn meerdere soorten taaltesten. Dus ik vermoed dat Pento eerst een audiologisch onderzoek gaat doen, dat er sowieso vervolgonderzoek nodig is en dat Pento dan dus adviseert welk onderzoek precies. En dat TOS een mogelijk scenario is, dat is het eigenlijk altijd als er bij jonge kinderen iets hapert in spraak.

    @TS: logopedie kan echt enorm helpen en ik denk dat het al heel goed is dat je zoontje de drive heeft om te communiceren. Heel veel succes!

  • Dame68

    Een gehooronderzoek lijkt me verstandig, dan weet je even hoe dat ervoor staat op dit moment. Is er ook frustratie bij je kindje aanwezig dat praten nog lastig is? Of geeft hij er niet om? Zit tos in de familie?

    Ik zou je zorgen/wensen bespreken met de logopedist. Uiteindelijk geeft zij een advies en maak jij een keuze. Direct naar een andere logopedist toegaan lijkt me ook niet helemaal de juiste weg, zonder dit eerst bespreekbaar te maken.

  • Dame68

    Een gehooronderzoek lijkt me verstandig, dan weet je even hoe dat ervoor staat op dit moment. Is er ook frustratie bij je kindje aanwezig dat praten nog lastig is? Of geeft hij er niet om? Zit tos in de familie?

    Ik zou je zorgen/wensen bespreken met de logopedist. Uiteindelijk geeft zij een advies en maak jij een keuze. Direct naar een andere logopedist toegaan lijkt me ook niet helemaal de juiste weg, zonder dit eerst bespreekbaar te maken.

  • Chudo

    Mijn oudste heeft een tos.

    Hij begon net voor zijn 4e verjaardag met 2 letterwoordjes. Pas op school ging hij zinnetjes maken.

    De middelste zijn spraak kwam ook later opgang en is nog niet heel mooi maar hij heeft geen tos en gaat steeds mooiere zinnen maken.

    Wat zegt de logopedist?

  • Mommyx

    Nouja vind dat zei een beetje snel wil. Hij heeft 2sessies gehad, ik zit er dan bij mij ze heeft meer de focus op mij vind ik hij heeft maar een halfuurtje, en is alleen in gesprek met mij. Er staat allemaal speelgoed dus meneer gaat direct spelen, logisch haha. Dus zit nu te denken dat het misschien beter is om 1 op 1 te gaan en dat ik in de wachtkamer blijf. Maar vind dat ze snel een oordeel heeft zonder dat ze nog echt met hem aan de slag is gegaan

  • Chudo

    Mijn advies zoek een andere logopedist die wel begrijpt dat elk kind anders is en vertrouwen heeft.

    Wij zijn heel tevreden over de onze, zij staat achter onze kinderen en heeft vetrouwen dat goed komt